KULIAH UMUM JURUSAN PLB FIP UNP 2018

Padang (20/10). Dilatarbelakangi oleh perkembangan pendidikan anak berkebutuhan khusus sebagai bidang ilmu yang tidak terlepas dari bidang ilmu lain, jurusan Pendidikan Luar Biasa, FIP, UNP mengadakan kuliah umum dengan tema Peran Ilmu Medis dalam Perkembangan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Acara tersebut mendatangkan dua pembicara, yaitu dr. Zuhrah Taufiqa, M.Biomed (Pimpinan…

Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif dalam Setting Pendidikan Inklusif “PKM Dosen PLB FIP UNP”

Olahraga merupakan sebuah aktivitas yang harus dilakukan oleh setiap manusia. Olahraga sangatlah penting, selain untuk menjaga kesehatan, olahraga termasuk kegiatan yang memberikan kesempatan bagi tubuh kita untuk dapat bergerak secara baik. Banyak orang yang meyakini bahwasanya olahraga adalah kegiatan yang sangat penting, terutama bagi tumbuh kembang anak. Dalam olahraga terdapat…

Pelatihan dan Workshop Meningkatkan Kemampuan Guru Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Membaca Anak Disleksia

Disleksia didefinisikan sebagai bentuk kesulitan dalam belajar membaca, ketidak sesuaian antara hasil membaca dengan potensi umum atau intelektualnya. Saat ini disleksia banyak ditemukan di sekolah dasar, kalau tidak dilayani¬† dengan baik, berdampak terhadap anak droup out dari sekolah. Pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif, guru dituntut untuk dapat memahami bagiamana karekteristik…

Pengabdian Dosen PLB FIP UNP : Meningkatkan Kompetensi Guru SLB di Kota Padang tentang Asesmen Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Salah satu isu yang dikemukakan oleh dunia dalam Sustainable Development Goals adalah mengenai kualitas pendidikan. Peningkatan kualitas pendidikan yang ditujukan diberlakukan untuk semua anak tanpa terkecuali, termasuk pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus dalam berbagai seting. Pada implementasi pencapaian tujuan, kualitas pendidikan mencakup banyak aspek, namun aspek utama berkaitan dengan pembelajaran.…

Mensiasati Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus dalam Seting Inklusif. Pengabdian Dosen PLB FIP UNP

Beberapa penelitian mengemukakan bahwa hampir di setiap sekolah reguler terdapat anak berkebutuhan khusus. Anak berkesulitan belajar, anak lamban belajar dan anak dengan gangguan emosi dan perilaku adalah jenis anak berkebutuhan khusus yang sering ditemukan di sekolah reguler. Keberadaan ini sering menjadi keluhan bagi guru di kelas, karena kurang berkompeten dalam…