Mensiasati Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus dalam Seting Inklusif. Pengabdian Dosen PLB FIP UNP

Beberapa penelitian mengemukakan bahwa hampir di setiap sekolah reguler terdapat anak berkebutuhan khusus. Anak berkesulitan belajar, anak lamban belajar dan anak dengan gangguan emosi dan perilaku adalah jenis anak berkebutuhan khusus yang sering ditemukan di sekolah reguler. Keberadaan ini sering menjadi keluhan bagi guru di kelas, karena kurang berkompeten dalam…